直播课(ke)上的意(yi)外收获(huo)"同学们，今天我们来学习如何解这道几何题。"直播间(jian)的老师正在讲解(jie)一(yi)道(dao)几何证明题，小(xiao)明(ming)却(que)听(ting)得一头雾(wu)水。他挠(nao)了挠头(tou)发，看着手机屏幕上(shang)密(mi)密麻麻的(de)公式(shi)，眉头越皱(zhou)越紧。这已经是(shi)他这个月参(can)加(jia)的(de)第五场直播课(ke)了(le)。自从学校开始网课(ke)，他就(jiu)