直播课上的意外收获(huo)"同学们，今(jin)天我们来学习如何解这(zhe)道(dao)几何题(ti)。"直播间的老师正在讲解(jie)一道几何证(zheng)明(ming)题，小明(ming)却听得(de)一头雾水。他挠(nao)了挠(nao)头发，看着手机屏幕(mu)上(shang)密(mi)密(mi)麻麻的公(gong)式，眉(mei)头越皱越紧。这已(yi)经(jing)是(shi)他(ta)这个月参(can)加的第五(wu)场直播课了。自(zi)从学校开始网课，他就