“班主任的(de)兔(tu)子好软(ruan)水好多”，一听就让人不禁(jin)莞尔(er)。是什(shi)么样的兔(tu)子，能够在班主任(ren)的生活中占(zhan)据如(ru)此特殊(shu)的位置？又是怎(zen)样的软水(shui)，能(neng)够成(cheng)为兔子美好生活的秘密(mi)武器？今天，就(jiu)让我们(men)一起走进这个(ge)充满温(wen)暖(nuan)、幽默和(he)奇妙(miao)的故事(shi)，探索(suo)班(ban)主任与兔子之间那段与众(zhong)不同的(de)