直播课(ke)上的(de)意外收获"同学们，今天我们来学习(xi)如何解这道几(ji)何题。"直播(bo)间的老师正在讲解一(yi)道(dao)几何证明题，小(xiao)明却听得一头雾水(shui)。他挠(nao)了挠(nao)头发，看着(zhe)手机屏(ping)幕上(shang)密(mi)密麻(ma)麻的公式，眉头越皱越紧。这已(yi)经是他(ta)这个(ge)月参加的(de)第五场(chang)直播课了。自(zi)从学校(xiao)开始(shi)网(wang)课(ke)，他就(jiu)