直播课上(shang)的意外收获"同学们(men)，今天我们来学习(xi)如何解这(zhe)道(dao)几何题。"直(zhi)播(bo)间的老师正在讲解一(yi)道几何证(zheng)明题，小明却听(ting)得一(yi)头雾水。他(ta)挠了(le)挠头发，看着(zhe)手(shou)机屏幕上密密麻麻的公式，眉(mei)头越(yue)皱越(yue)紧。这已经是他这(zhe)个月参加(jia)的第(di)五场(chang)直播课了(le)。自(zi)从学校(xiao)开(kai)始(shi)网课(ke)，他就