直播课(ke)上(shang)的(de)意外收获"同学们(men)，今天我(wo)们来学习如何解这道几何题。"直播间(jian)的老师正(zheng)在讲(jiang)解一(yi)道几何证明题，小明却听(ting)得一(yi)头雾水。他挠了挠头发(fa)，看着(zhe)手(shou)机(ji)屏(ping)幕(mu)上密密麻麻的公式(shi)，眉头越皱(zhou)越紧。这已(yi)经是他(ta)这个(ge)月参加的第五场直播课(ke)了。自从学校开始网(wang)课(ke)，他就