直(zhi)播课上的(de)意外收获"同学们(men)，今天我们来(lai)学习(xi)如何解这道几何题(ti)。"直播间(jian)的老师(shi)正(zheng)在讲解(jie)一道(dao)几(ji)何证明题(ti)，小明(ming)却(que)听得(de)一(yi)头(tou)雾水。他挠了(le)挠头发，看着手机(ji)屏幕上密密(mi)麻(ma)麻(ma)的(de)公式，眉(mei)头越皱越紧。这已经(jing)是他这个月参加的第五场直播课了。自(zi)从学校开始网课(ke)，他就