“班(ban)主(zhu)任(ren)的兔子(zi)好软水好多”，一听(ting)就让人不禁(jin)莞尔(er)。是什(shi)么样(yang)的兔子，能够(gou)在班主任的生活中占(zhan)据如此(ci)特殊的位(wei)置？又是(shi)怎样的软(ruan)水，能够成为(wei)兔子(zi)美好生活的(de)秘密(mi)武器？今(jin)天(tian)，就让我(wo)们一(yi)起走进(jin)这(zhe)个充满温暖、幽默和(he)奇妙的故事，探索班主任(ren)与兔子之(zhi)间那段与众不(bu)同的