直播课(ke)上的(de)意(yi)外收获"同学们，今天我们来学习(xi)如何解这道几何题。"直播(bo)间的老(lao)师(shi)正在讲解一(yi)道几何证明题(ti)，小(xiao)明却听(ting)得(de)一头雾水。他挠了挠头发，看着手机屏幕上(shang)密密麻麻的(de)公式，眉(mei)头(tou)越皱越紧(jin)。这已经是他这(zhe)个月参(can)加的第五场直播课了(le)。自从学校开(kai)始网课(ke)，他(ta)就(jiu)