“班(ban)主(zhu)任的兔(tu)子(zi)好软水好多(duo)”，一听就让(rang)人不禁(jin)莞尔。是什么样的兔(tu)子(zi)，能够在(zai)班主任(ren)的生活中(zhong)占(zhan)据如此特殊的位置？又是怎(zen)样的软(ruan)水，能够(gou)成为兔(tu)子美好(hao)生活的秘(mi)密(mi)武器？今天，就让我(wo)们一起走进这个充满温暖、幽默和奇妙(miao)的(de)故事，探索(suo)班(ban)主任(ren)与兔子之间那段(duan)与众不同的