“班(ban)主任的(de)兔子好软水好多”，一听就(jiu)让(rang)人(ren)不禁莞尔。是(shi)什(shi)么(me)样的兔子，能够在班主任的生活中占据如此特(te)殊(shu)的(de)位置？又(you)是怎(zen)样的软(ruan)水，能够成为兔(tu)子美好生活的(de)秘密武(wu)器(qi)？今天(tian)，就让我们一起走进这个(ge)充满温暖、幽默和奇(qi)妙的故事，探索班主任与(yu)兔子(zi)之间那(na)段与(yu)众(zhong)不同的