直播课(ke)上(shang)的(de)意外收获"同学们，今天(tian)我(wo)们来学习如何解这道几何(he)题。"直播间(jian)的(de)老师正在(zai)讲解(jie)一道几何(he)证明题，小(xiao)明却听(ting)得一头雾水。他挠(nao)了挠头发，看(kan)着手机屏幕上密密(mi)麻麻(ma)的公式(shi)，眉(mei)头越皱(zhou)越紧。这已经是(shi)他这个(ge)月参(can)加的第五场直播(bo)课(ke)了。自从学(xue)校开始网课(ke)，他就