直(zhi)播(bo)课上的意外收获"同学们(men)，今天我(wo)们(men)来学习如何解这道几何题(ti)。"直播间的老师正在讲解(jie)一(yi)道(dao)几何证明题(ti)，小明却听得一头(tou)雾(wu)水(shui)。他(ta)挠了挠头发(fa)，看着手机屏(ping)幕上密密麻(ma)麻的公式，眉头越皱(zhou)越(yue)紧。这已经是他(ta)这(zhe)个月参(can)加的第五场直播(bo)课了。自从(cong)学校(xiao)开始(shi)网(wang)课，他就