直播课(ke)上的意外(wai)收获(huo)"同(tong)学们(men)，今天(tian)我们(men)来学习如何解(jie)这(zhe)道几(ji)何题。"直播间的(de)老(lao)师正在(zai)讲解一道几何证明题，小明却听得(de)一头雾(wu)水。他(ta)挠了挠(nao)头发，看着手机(ji)屏(ping)幕(mu)上密密麻麻的公式(shi)，眉头越皱越紧(jin)。这已经是他这个(ge)月参加的第五场直(zhi)播课(ke)了(le)。自(zi)从学校开始(shi)网课，他(ta)就