直(zhi)播课上(shang)的意外收获(huo)"同学们，今(jin)天我们来(lai)学习(xi)如何(he)解这(zhe)道几何题(ti)。"直播(bo)间的老师正在讲解(jie)一(yi)道(dao)几何证明(ming)题，小明却听(ting)得一头雾水。他挠了挠头发，看着手机屏幕(mu)上密密麻麻(ma)的(de)公式，眉头越(yue)皱(zhou)越(yue)紧(jin)。这已经是他这个月参(can)加的第五(wu)场(chang)直播课(ke)了。自从学(xue)校开始(shi)网课，他就