直播课上的意外收获"同学们，今(jin)天我们(men)来学(xue)习(xi)如何解这(zhe)道(dao)几何(he)题(ti)。"直播间的老(lao)师正在(zai)讲解一道几何证(zheng)明题，小明却听得(de)一头雾水(shui)。他(ta)挠了(le)挠头发，看(kan)着手机(ji)屏幕上密密(mi)麻(ma)麻(ma)的公式(shi)，眉头越皱越(yue)紧。这已经(jing)是他这个月参(can)加的第五(wu)场(chang)直播课了。自从(cong)学校开始网课，他就