直播(bo)课上的意外收获"同学们，今天我们来学习如何(he)解(jie)这道(dao)几何题。"直播间的老师正在讲解一道几何(he)证明(ming)题，小明却听得(de)一头(tou)雾(wu)水(shui)。他挠(nao)了挠头发(fa)，看着手机(ji)屏(ping)幕(mu)上密密麻(ma)麻(ma)的(de)公式，眉(mei)头(tou)越皱越(yue)紧。这已经是(shi)他这个月参加的第五场直播(bo)课了(le)。自(zi)从学校开始网(wang)课(ke)，他就(jiu)