“班主任(ren)的兔子好软水好多”，一听(ting)就(jiu)让人(ren)不禁(jin)莞尔(er)。是什么样的兔子，能够在班主任的生活中占据如(ru)此特(te)殊(shu)的位置(zhi)？又是怎样的软水，能够(gou)成为兔子美(mei)好(hao)生活的秘密(mi)武器？今天(tian)，就让(rang)我(wo)们一起走进(jin)这个(ge)充满(man)温暖、幽默(mo)和奇妙的(de)故(gu)事，探(tan)索班主任(ren)与兔子之间(jian)那(na)段与众不同的