“班主任(ren)的(de)兔子好软水好多”，一(yi)听就(jiu)让(rang)人(ren)不(bu)禁莞尔。是什么样的兔子，能(neng)够(gou)在班(ban)主(zhu)任的生活(huo)中占据如此特殊(shu)的位置？又是怎样的软水(shui)，能(neng)够成为兔子美好生活(huo)的秘密武(wu)器(qi)？今(jin)天，就让(rang)我们(men)一起走进(jin)这个充(chong)满温暖、幽默和奇(qi)妙的故事，探索班主(zhu)任与兔(tu)子(zi)之间那段与众不(bu)同的