直(zhi)播课上(shang)的意外收(shou)获"同学们，今天我们(men)来学(xue)习如何解这道几何题(ti)。"直播(bo)间的(de)老师(shi)正在(zai)讲解一道几何证明题，小明(ming)却(que)听得一头雾水。他挠(nao)了挠(nao)头发(fa)，看着手机(ji)屏幕上密密(mi)麻麻(ma)的公(gong)式，眉头越皱越紧。这已经(jing)是(shi)他这个(ge)月参(can)加(jia)的第五场直播课了。自从学校(xiao)开始(shi)网(wang)课，他就