“班主(zhu)任的兔子(zi)好软(ruan)水好多”，一听(ting)就(jiu)让(rang)人不禁(jin)莞(wan)尔。是什么(me)样的(de)兔子，能够在班主任的(de)生活(huo)中占据如(ru)此特(te)殊的位置？又(you)是怎样的(de)软水，能(neng)够成为兔子美好生活的秘(mi)密武器？今天(tian)，就让我们一(yi)起走进(jin)这(zhe)个(ge)充满温暖、幽默和(he)奇(qi)妙的故事(shi)，探(tan)索班主任与兔子之间那段与众(zhong)不同(tong)的