直播课(ke)上的意(yi)外(wai)收获"同学们(men)，今天我(wo)们(men)来学习如何解这(zhe)道几何(he)题(ti)。"直播间的老师正在讲解一(yi)道几何证明题(ti)，小明却听(ting)得一头雾水(shui)。他挠了(le)挠头发，看着手机屏幕(mu)上(shang)密密麻麻的公(gong)式，眉(mei)头越皱越紧。这已经是他这(zhe)个(ge)月参(can)加的第(di)五场(chang)直播课(ke)了(le)。自从学校开(kai)始(shi)网(wang)课，他就