直播课上的(de)意(yi)外收获"同(tong)学们(men)，今(jin)天我们(men)来学习如何解这道(dao)几(ji)何题。"直播间(jian)的(de)老师正(zheng)在讲(jiang)解一道几何证明题，小明却(que)听得一头雾水。他挠了(le)挠头发，看着手机屏幕上密(mi)密麻(ma)麻的公(gong)式，眉头越皱(zhou)越紧。这已经是(shi)他这(zhe)个月参(can)加的(de)第五(wu)场直播(bo)课了(le)。自从(cong)学校(xiao)开始(shi)网课，他就