直(zhi)播课上的意外收(shou)获"同学(xue)们，今天我们来学习如(ru)何解(jie)这道几何题。"直播(bo)间(jian)的老师(shi)正在(zai)讲(jiang)解一道几何证明题，小明却听(ting)得一(yi)头雾水。他(ta)挠了挠头(tou)发(fa)，看着手机屏(ping)幕上密密(mi)麻(ma)麻(ma)的公(gong)式，眉头越皱越紧。这已(yi)经是他这个月参(can)加的第(di)五场直播课(ke)了(le)。自从学校开始(shi)网课，他(ta)就