“班(ban)主任的兔(tu)子(zi)好软水好多”，一(yi)听(ting)就让人不(bu)禁莞尔。是什么(me)样的兔(tu)子，能够(gou)在班主任的(de)生活中(zhong)占据如(ru)此特(te)殊的位(wei)置？又是怎(zen)样的(de)软水，能够(gou)成为(wei)兔(tu)子美好生活的秘(mi)密武器？今天，就让我们一起走进这(zhe)个充满温暖(nuan)、幽默和奇妙的(de)故事，探(tan)索(suo)班(ban)主任(ren)与(yu)兔子(zi)之间那段与(yu)众不同的