直播课上的意(yi)外收获"同(tong)学们(men)，今天我们来(lai)学习如何解这(zhe)道几何题(ti)。"直播(bo)间(jian)的老师(shi)正在讲(jiang)解(jie)一道几(ji)何(he)证明题(ti)，小(xiao)明却听得一(yi)头雾水。他挠了挠头(tou)发，看(kan)着手机屏幕上密密麻(ma)麻的公式，眉头(tou)越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经是他(ta)这(zhe)个月参加的第五(wu)场直(zhi)播(bo)课了。自从学校开始网课，他(ta)就