直播课(ke)上的意外(wai)收获"同学们，今天(tian)我们(men)来学习如何(he)解这道几何题。"直(zhi)播间的老师正在讲解一道(dao)几何证明题，小(xiao)明却听(ting)得一(yi)头雾水。他挠了(le)挠(nao)头发，看着(zhe)手机屏幕上(shang)密(mi)密(mi)麻麻的公式，眉头越(yue)皱越紧。这已经是他这(zhe)个(ge)月(yue)参(can)加的第五(wu)场(chang)直(zhi)播课了。自从学(xue)校开始(shi)网课，他就