直(zhi)播课(ke)上的蜕变"叮铃(ling)铃——"放(fang)学(xue)的铃(ling)声响起，小雨坐(zuo)在(zai)空(kong)荡(dang)荡(dang)的教室(shi)里，望着窗外发呆。数学考试又失(shi)败了，那(na)刺眼的分数仿(fang)佛一(yi)把利刃，狠狠地刺(ci)痛着(zhe)她的自(zi)尊心。她记得(de)班主任王老(lao)师说过："小雨，你(ni)很聪明，只(zhi)是还没有(you)找到适合(he)自己的学习方法。"可(ke)是一次