“班主任的兔子好(hao)软水好多”，一(yi)听就让人(ren)不禁(jin)莞尔。是什(shi)么样的(de)兔子，能够在班主任(ren)的(de)生活中占据如此特殊(shu)的位置(zhi)？又是(shi)怎样的(de)软水，能够(gou)成为兔子美好(hao)生活(huo)的秘(mi)密武器？今(jin)天，就让我们(men)一起走进这个充满温暖(nuan)、幽默和(he)奇妙(miao)的故事(shi)，探索班主(zhu)任与兔子(zi)之间(jian)那段(duan)与(yu)众不(bu)同的(de)