“班(ban)主任的(de)兔子好(hao)软水好多”，一(yi)听就让人不禁莞尔。是什么(me)样的兔子，能够在班主任(ren)的生活中占据如此特(te)殊的(de)位置(zhi)？又是怎样的软水，能够成(cheng)为兔(tu)子美好(hao)生活的秘密武器？今(jin)天(tian)，就让我(wo)们(men)一(yi)起(qi)走(zou)进这个(ge)充(chong)满温(wen)暖、幽(you)默和(he)奇(qi)妙的故事，探索班主任(ren)与兔(tu)子之(zhi)间(jian)那段与众不同的