直播课上的意外收获"同学们，今(jin)天我们(men)来学习(xi)如何(he)解(jie)这道几何题。"直播(bo)间的老师正在讲解一道(dao)几(ji)何(he)证明(ming)题，小(xiao)明(ming)却听得一头雾(wu)水。他挠了(le)挠头发(fa)，看着手(shou)机(ji)屏幕上(shang)密(mi)密(mi)麻(ma)麻的公式，眉(mei)头(tou)越(yue)皱越紧。这已经是他这个月参(can)加的(de)第五场(chang)直播(bo)课了。自从学校开始网课，他就